¿¡Y si comemos un helado!?
Tercera ley de Newton “para cada acción hay una reacción igual y en el sentido opuesto”. Los parientes de Andrew lo recuerdan como un niño que destacó por sus comportamientos: nulo contacto visual, saludos …
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Cuando el mundo suena demasiado fuerte: Entendiendo la hipersensibilidad auditiva en el TEA y TDAH
Tercera ley de Newton “para cada acción hay una reacción igual y en el sentido opuesto”. ¿ Alguna vez has sentido que el motor de una refrigeradora suena como un avión aterrizando, o que el murmullo en un restaurante te impide pensar? Para muchas personas neurodivergentes, esta es nuestr…
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¿¡Y si comemos un helado!?
Tercera ley de Newton “para cada acción hay una reacción igual y en el sentido opuesto”. Los parientes de Andrew lo recuerdan como un niño que destacó por sus comportamientos: nulo contacto visual, saludos fríos, dificultad al interactuar, rutinas rígidas, lenguaje reducido, crisis debid…
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DUA: De la arquitectura al corazón del aula
Tercera ley de Newton “para cada acción hay una reacción igual y en el sentido opuesto”. El DUA no nació en una escuela, sino en la arquitectura. Surgió de la idea de que si diseñas un edificio con rampas desde el principio, no solo ayudas a quien usa silla de ruedas, sino también…
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¿Por qué a mi hijo le cuesta tanto escribir? Más allá de la "mala letra"
Tercera ley de Newton “para cada acción hay una reacción igual y en el sentido opuesto”. Seguro te ha pasado: abres el cuaderno y parece un campo de batalla. Letras que vuelan, palabras pegadas, tachones y una ortografía que te hace llevarte las manos a la cabeza. Antes de regañar o pedi…
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El mito de la mala conducta: Por qué el castigo no funciona con el cerebro TDAH
Tercera ley de Newton “para cada acción hay una reacción igual y en el sentido opuesto”. Seguro te ha pasado: le pides que guarde los zapatos, pasas 5 minutos después y está jugando con un cordón, olvidando por completo la instrucción. Sientes que te ignora, que te retira la mirada o que…
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Del "Comportamiento problemático" a la Comunicación: El Poder del Apoyo Conductual Positivo (ACP)
Tercera ley de Newton “para cada acción hay una reacción igual y en el sentido opuesto”. A veces, como padres y docentes, nos enfocamos tanto en "apagar el incendio" de una conducta difícil que olvidamos preguntarnos: ¿Qué está intentando decirme mi hijo o estudiante? Desde mi…
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